Четыре желания
Митя накатался на саночках с ледяной горы и на коньках по замёрзшей реке, прибежал домой румяный, весёлый и говорит отцу: «Уж как весело зимой! Я бы хотел, чтобы всё зима была!»
«Запиши твоё желание в мою карманную книжку», сказал отец. Митя записал.
Пришла весна. Митя вволю набегался за пёстрыми бабочками по зелёному лугу, нарвал цветов, прибежал к отцу и говорит: «Что за прелесть эта весна! Я бы желал, чтобы всё весна была».
Отец опять вынул книжку и приказал Мите записать своё желание.
Настало лето. Митя с отцом отправились на сенокос. Весь длинный день веселился мальчик: ловил рыбу, набрал ягод, кувыркался в душистом сене, а вечером сказал отцу: «Вот уж сегодня я повеселился вволю! Я бы желал, чтобы лету конца не было». И это желание Мити было записано в ту же книжку.
Наступила осень. В саду собирали плоды — румяные яблоки и жёлтые груши. Митя был в восторге и говорил отцу: «Осень лучше всех времён года!» Тогда отец вынул свою записную книжку и показал мальчику, что он то же самое говорил и о весне, и о зиме, и о лете.
Главная мысль
Каждое время года приносит собственные радости, а внимательная запись помогает увидеть, как меняются наши оценки вместе с опытом.
6 вопросов для разговора
- Что понравилось Мите зимой?
- Какие признаки весны он заметил?
- Чем мальчик занимался летом?
- Что собирали осенью?
- Зачем отец записывал слова?
- Какое время года нравится тебе и почему?
Проверить понимание
Викторина: 5 вопросов
После ответа появится короткое пояснение.
Контекст без выдуманных легенд
История произведения и интересные факты
Константин Ушинский писал короткие природоведческие рассказы для первоначального детского чтения во второй половине XIX века.
Композиция держится не на приключении, а на четырёх повторах и записи взрослого, которая превращает впечатления в наблюдение.
Три факта для разговора
- Отец не спорит с каждым новым желанием сына.
- Все четыре оценки искренни в момент, когда Митя их произносит.
- Письменная запись помогает сравнить впечатления, разделённые месяцами.
Об авторе
Константин Ушинский — русский педагог и автор книг для первоначального чтения. Его короткие рассказы помогают ребёнку наблюдать природу, выстраивать причинные связи и обсуждать нравственный вывод на материале понятной бытовой сцены.
Биография и произведения →
Текст опубликован
Какая версия размещена
Полный авторский текст в общественном достоянии; современное сопровождение добавляет сезонную безопасность, не меняя рассказ.
Подготовка орфографии: Автоматически очищена; дореформенные буквы механически приведены к современным.
Права: Автор умер в 1871 г. Авторский оригинал находится в общественном достоянии в РФ; использовать проверенное старое издание.
Редакционная пометка источника: Источник и правовая цепочка определены. Перед публикацией обязательны литературная вычитка, сверка сомнительных OCR-мест и возрастная редактура.
Техническая очистка и автоматический контроль пройдены 11 сентября 2026 года. Спорные места можно сообщить редакции со ссылкой на абзац.
Нашли ошибку?
Помогите улучшить текст
Серверная форма и модерация ещё не подключены. Пока сообщение можно передать через страницу обратной связи.
Обратная связь